​​ИСКУССТВО САМООБМАНА Почему человек живет не свою жизнь? Если ты хоть раз пробовал играть в игру под названием «рефлексия», если ты хоть раз пытался оценить качество своей жизни, то ты знаешь, что оценка 10/10 встречается крайне редко. Почти никогда. Как так вышло? Человек вроде как знает свои идеалы, знает, чего он хочет и возможно даже знает, как этого добиться, однако при этом, оценивая свои результаты в разных сферах жизни, он редко ставит себе оценку выше 5 по 10-бальной шкале. И даже если какому-то счастливцу удастся оценить свои результаты в какой-то важной для него сфере на 8/10, то все равно получается, что ему чего-то не хватает. И ты прикладываешь титанические усилия, рвешь жёпу, теряешь литры крови и пота ради достижения своих идеалов, а они, падлы, все равно по какой-то причине не достигаются. И здесь у меня к тебе вопрос: Присутствует ли у тебя ощущение, что есть нечто, не от тебя зависящее, некая невидимая сила, которая тебе мешает? Если тебе кажется, что она есть, то могу сказать, что тебе не кажется. Знакомься с понятием «Блокирующая Система (БС)». Это такое хитрое, злостное и безжалостное оружие, которое использует социум для того, чтобы люди не достигали своих целей и не реализовывали свои идеалы. Потому что идеал — это нечто очень индивидуальное. И если все вдруг начнут реализовывать себя по-настоящему, то людьми не получится управлять. Для социума это катастрофа. БС складывается из 4-х кинжалов с ядовитыми наконечниками, которыми поочередно протыкают человека: -воспитание -образование -опыт -окружение Воспитание. Это первый и самый простой способ нами управлять. С детства нас фаршируют ложными представлениями о том, как надо жить, как правильно и как неправильно, как хорошо и как плохо, традициями, установками и предубеждениями. Воспитывают нас, как правило, такие же жертвы блокирующий системы, которыми в итоге становимся и мы. Не в обиду всем родителям — они наверняка замечательные хлопцы и девчата, но если они не знают о БС и не проходили специальную подготовку по борьбе с ней, то полагать, что они не стали ее жертвами — глупо и наивно. Образование. Оно отвечает за мировоззрение, мировоздействие и миропонимание. Мы все живем с навязанной, извращённой и искаженной картиной мира. Нас учили искать на карте полезные ископаемые, находить силу тока и выводить теоремы из чего-нибудь еще более несущественного, но не учили, например, задаваться авто-референтными вопросами и осмысливать свой опыт. Например: «почему я чувствую то, что я чувствую?», «почему я помыслил так, как помыслил?», «почему я отреагировал так, как отреагировал?». Опыт. Многие считают, что опыт — это то, что с нами происходит. Но это не так… Опыт — это то, что мы делаем с тем, что с нами происходит. Опыт = действия/ситуации + осмысление + новые действия. А теперь внимание, прошу содрогнуться, ужаснуться и запаниковать: Если сложить все предыдущие пункты, то получается следующее: Мы живем не как хотим, а как нам разрешили, с нами происходит то, что позволено, и, в добивку, думаем мы об этом так, как нам сказали, осмысливаем так, как научили (а точнее не научили). Окружение. Тут все просто и лаконично. С кем имеем дело? С такими же продуктами БС. Теперь, как технически работает БС: -Есть некий идеал -Он проецируется в виде системы ценностей на предметные области жизни (работа, дружба и так далее), и как-то там реализуется -Идёт жизненный поток, что-то происходит -Мы его обдумываем -Переживаем -Это проявляется в телесных ощущениях БС вмешивается на проекции идеала на предметные области жизни, то есть в систему ценностей. Стоит между идеалом и тем, что на самом деле интересно. Очевидно, все, что находится ниже — пропитывается тем же ядом. Человек совершает не те поступки, не так думает, не те эмоции испытывает, в трёх словах — чувствует себя херово. Хорошая новость заключается в том, что БС можно обойти. Как это сделать — расскажу в следующей статье, уже в новом году. С наступающим. До связи.) Крайний Гид по каналу 18 со ссылками на предыдущие статьи.