​​ВЗАИМНОСТЬ • Счастье в понимании Фрейда • Баланс "давать – получать" • Взаимность = счастье? • Люди - доноры На очередной психоаналитической конференции речь шла о счастье. З.Фрейд о нем тоже писал: "Счастье есть более позднее исполнение детского желания. Вот почему богатство так мало способствует ему. Деньги не бывают объектом инфантильных желаний". В трактате "Недовольство культурой" он также писал о том, что счастье можно найти в любовных отношениях. Л.Фусу продолжила мысль З.Фрейда, сделав акцент на взаимности. "Счастье — это способность находить и эмоционально инвестировать объекты. Нет надобности вести поиск объектов, достаточно их увидеть, услышать, заметить, не отвергать, идти навстречу, а после встречи — инвестировать свои объекты (коллег, друзей, любимых). Мы все мечтаем о счастье, но не желаем соглашаться, что оно возможно лишь при взаимном инвестировании. Когда одна из сторон только получает, а другая — всё время даёт — несчастны обе стороны. И дружба, и любовь могут быть только взаимными". Казалось бы такие хрестоматийные истины, а о них приходится говорить вновь и вновь. Любовь и дружба – неотъемлемые части человеческой жизни, но многие из нас в очередных отношениях каждый раз заново открывают для себя азбуку человеческих отношений. Тогда что на счет житейских прописных истин о том, что "любовь – боль", "дружбы не существует" и прочих "мудростей" про межличностное взаимодейтсвие? Корень проблемы кроется не в наличие отношений или их количестве, а в качестве. Качественные отношения, приносящие радость и удовлетворение всегда взаимны. Взаимность носит скорее субъективно - интуитивный характер, а не математический. Но попытаться измерить ее все же можно, по такому параметру как баланс "давать – получать". В процессе психотерапевтической работы осознание важности эмоциональных инвестиций приходит к анализантам на 2-3 году психотерапии, а осознание важности взаимных инвестиций еще позже. Неравноценность и отсутствие баланса "давать – получать" интуитивно воспринимается как справедливость только в детско - родителських отношениях. Поскольку у каждого человека даже в самом раннем возрасте есть ощущение, что родительская роль – это разносторонняя помощь в росте и развитии ребенка. И часто воспринимаемые как дерзкие, фразы детей "Я тебя не просил меня рожать" отражают четкое представление о том, что у родителей перед свои ребенком есть обязательства, в данном случае – односторонние. Зачастую травмированные или мало инвестированные люди всю жизнь выступают в роли донора и эмоционально гипер инвестируют второго участника отношений в надежде и постоянном ожидании взаимности. Но любовь невозможно заслужить. Она случается сама, хотим мы этого или нет. Заслужить возможно только доверие и уважение.