📗📘📙 Подборка научной литературы: Исторический комментарий как средство повышения мотивации изучению русского языка на примере разделов (лексика фразеологизм) 1. Гацкевич Д. М. Использование историко-культурологического комментария при изучении лексики и фразеологии в средней школе // Наука в мегаполисе science in a megapolis. 2020. № 7 (23). С. 3. 2. Еремина С. А. Факультатив по истории языка как форма подготовки учащихся к Всероссийской олимпиаде школьников по русскому языку // Филологический класс. 2015. № 4 (42). С. 65-70. URL: cyberleninka.ru/article…u-yazyku 3. Кадыкова В. С., Курышева М. В. Исторический комментарий как один из приемов формирования языковой компетентности младших школьников // Вестник Томского государственного педагогического университета. 2011. № 10. С. 119-123. URL: cyberleninka.ru/article…kolnikov 4. Кунавин Б. В. Межпредметные связи: использование исторического комментария на уроках русского языка // Вестник Северо-Осетинского государственного университета имени К. Л. Хетагурова. 2019. № 1. С. 50-54. 5. Нарушевич А. Г., Анохина В. С. Формирование коммуникативных универсальных учебных действий при изучении лексики и фразеологии // Современное педагогическое образование. 2019. № 11. С. 157-160. URL: cyberleninka.ru/article…zeologii Нужны еще источники? Вам поможет Библоид: https://bibloid.ru