📗📘📙 Подборка научной литературы: Психологические эффекты билингвизма в развитии ребенка 1. Александрова Н. Ш. Может ли естественный билингвизм быть вреден? // Полилингвиальность и транскультурные практики. 2017. Т. 14. № 2. С. 211-216. URL: cyberleninka.ru/article…t-vreden 2. Андросова Ю. В. Психологические условия формирования двуязычия у детей дошкольного возраста // Вестник Северо-Восточного федерального университета им. М. К. Аммосова. 2013. Т. 10. № 1. С. 109-114. URL: cyberleninka.ru/article…vozrasta 3. Андросова Ю. В. Психолого-педагогическая модель формирования функционального двуязычия у детей младшего школьного возраста // Вестник евразийской науки. 2013. № 6 (19). С. 171. URL: cyberleninka.ru/article…vozrasta 4. Башкова И. С., Овчинникова И. Г. Нейропсихологическая характеристика билингвизма // Вопросы психолингвистики. 2013. № 17. С. 52-69. URL: cyberleninka.ru/article…ingvizma 5. Дадашева Н. С. Психологические особенности детей-билингвов младшего школьного возраста // Актуальные проблемы современной науки: взгляд молодых ученых. Грозный, 2018. С. 108-111. Нужны еще источники? Вам поможет Библоид: https://bibloid.ru