📗📘📙 Подборка научной литературы: Физиологические механизмы формирования чтения и письма 1. Алмазова А. А., Бабина Г. В., Любимова М. М., Соловьёва Т. А. Состояние готовности детей к обучению письму и чтению: концепции и результаты исследования // Проблемы современного образования. 2017. № 4. С. 94-113. URL: cyberleninka.ru/article…dovaniya 2. Алтынбаева Н. А. Психофизиологические механизмы чтения // Форум молодых ученых. 2017. № 6. С. 33-36. URL: www.forum-nauka.ru/_files/…67f9.pdf 3. Безруких М. М., Крещенко О. Ю. Психофизиологические механизмы формирования навыка письма у детей 6-7 и 9-10 лет // Новые исследования. 2013. № 4 (37). С. 4-19. URL: cyberleninka.ru/article…9-10-let 4. Гарах Ж. В., Ребрейкина А. Б., Стрелец В. Б., Голикова А. В., Зайцева Ю. С. Нейрофизиологические механизмы чтения // Журнал высшей нервной деятельности им. И.П. Павлова. 2019. Т. 69. № 3. С. 294-313. URL: https://disk.yandex.ru/i/HCWABh5E9iZ1zg 5. Глотко О. В. Психофизиологичеcкие механизмы процесса чтения // Материалы 70-й научно-практической конференции преподавателей и студентов. Благовещенск, 2021. С. 467-472. URL: https://disk.yandex.ru/d/FLjYJhatUUL_sA Нужны еще источники? Вам поможет Библоид: https://bibloid.ru