📗📘📙 Подборка научной литературы: Социальные и психологические проблемы подростков с ограниченными возможностями здоровья и подростков-инвалидов при переходе во взрослую сеть 1. Алехина Е. В. Социально-педагогическая адвокация в контексте защиты прав ребенка с ограниченными возможностями здоровья // Вестник Православного Свято-Тихоновского гуманитарного университета. Серия 4: Педагогика. Психология. 2018. № 51. С. 65-72. URL: http://amp.gs/jnSlK 2. Анасимова Н. В., Сугробова Г. А. Разработка социально-психолого-педагогической стратегии в работе с детьми-инвалидами и подростками с ограниченными возможностями здоровья // Известия Пензенского государственного педагогического университета им. В.Г. Белинского. 2011. № 24. URL: http://amp.gs/jnSl2 3. Ахмеева А. Р. Законодательное обеспечение прав детей-инвалидов в России: историко-правовой аспект // Вестник экономики, права и социологии. 2017. № 1. С. 41-44. URL: http://amp.gs/jnSlw 4. Байсеркин Б. С., Конвей М., Касымбекова С. Ж. и др. Руководство по психосоциальной поддержке детей и подростков, живущих с ВИЧ и другими хроническими заболеваниями. Алматы: КНЦДИЗ, 2019. 109 с. URL: http://amp.gs/jnSlF 5. Беляева О. А. Особенности ценностно-ориентационной сферы подростков, имеющих статус ребенок-инвалид // Азимут научных исследований: педагогика и психология. 2019. Т. 8. № 1 (26). С. 317-321. URL: http://amp.gs/jnSlX Нужны еще источники? Вам поможет Библоид: http://amp.gs/jnSlL