📗📘📙 Подборка научной литературы: Задачи с многовариантными решениями как средство формирования вариативности мышления младших школьников 1. Бакшеева Э. П., Рябоконь Н. А. Использование математических задач в процессе формирования у детей младшего школьного возраста универсальных логических действий // Личность, семья и общество: вопросы педагогики и психологии. 2013. № 31. С. 15-25. URL: http://amp.gs/jle9Q 2. Бицук Н. В. Развитие креативности у младших школьников на уроках математики // Концепт. 2013. Т. 2. № 1. С. 7-13. URL: http://amp.gs/jle9b 3. Бутяев М. А., Новожилова В. М. Многовариантные задачи как средство развития контроля младших школьников // Современные тенденции развития науки и технологий. 2017. № 1-9. С. 20-23. URL: http://amp.gs/jle4I 4. Вендина А. А., Киричек К. А. Комбинаторные задачи в курсе математики начальной школы // Мир науки, культуры, образования. 2017. № 1 (62). С. 49-51. URL: http://amp.gs/jle4j 5. Гашаров Н. Г., Махмудов Х. М., Нурмагомедов Д. М. Дивергентные задачи в начальном курсе математики // Проблемы современного педагогического образования. 2021. № 71-4. С. 74-78. URL: http://amp.gs/jle48 Нужны еще источники? Вам поможет Библоид: http://amp.gs/jle4T